CNIV 2010

Despre Participare / Participate


NU EXISTĂ TAXĂ DE PARTICIPARE

Forma finală a lucrării trebuie elaborată şi trimisă până la 1 octombrie


INVITAŢIE: Organizaţiile, asociaţiile şi firmele sunt aşteptate cu propuneri, inclusiv pentru Premii în vederea colaborării în spiritul obiectivelor CNIV.

PARTICIPAREA LA LUCRARILE CNIV se poate face in urmatoarele modalitati:

  1. ca persoana interesata de audierea lucrarilor sau de vizitarea expozitiei (a se vedea categoria inscriere );
  2. ca autor de lucrare/produs software (a se vedea categoria inscriere );
  3. ca reprezentant al unei companii/firme de IT (a se vedea categoria inscriere ).

si cu respectarea regulilor obisnuite ale comunitatii academice.

Autori de produse e-Learning si Software Educational, specialisti, profesori, studenti, elevi, din toate domeniile de activitate

  • Pentru produsele de e-Learning trebuie sa se defineasca obiectivele, utilizatorii carora li se adreseaza, suportul hardware si software necesar folosirii
  • Pentru produsele de Software Educational trebuie sa se defineasca domeniul si tematica, tehnicile de metodica predarii implementate, nivelul (superior sau preuniversitar) utilizatorilor carora se adreseaza, suportul hardware si software necesar folosirii.

Autori de programe si strategii pentru educatia initiala si training, specialisti, profesori, inspectori, experti, consilieri, din toate domeniile de activitate

  • Sunt prioritare teme privind programe de formare initiala si continua, programe analitice, curriculum si continuturi, competitivitatea, calitatea academica si postuniversitara
  • Lucrarile trebuie sa abordeze strategii de dezvoltare si formare, management de proiecte, lucrul in echipe, metodologii de implementare, studii de caz

Conform standardelor CNIV (a se vedea arhiva CNIV) lucrarile primite vor fi acceptate si publicate in Volumul CNIV si pe CD numai daca respecta criteriile corespunzatoare unei lucrari academice: cercetare / studiu / analiza / produs software ce abordeaza un subiect sau o tema si care reprezinta o investigare originala / comparativa sau o implementare a unor metode/tehnici in vederea obtinerii unor rezultate sau a unor concluzii.

Conform cu obiectivele CNIV se recomanda promovarea si implementarea ideilor moderne in educatia initiala si in formarea continua, promovarea spiritului de lucru/cercetare in echipa, atragerea si includerea tinerilor in programele de cercetare si dezvoltare, promovarea si implementarea tehnologiilor de tip IT&C in educatie si in formarea continua.


In cazul lucrarilor cu autori elevi este obligatoriu ca acestea sa aiba indrumator un cadru didactic din mediul preuniversitar sau universitar.

Pentru elevii si profesorii din invatamantul preuniversitar, se recomanda sa-si anunte participarea la CNIV si prin anuntarea Conducerii Unitatilor Scolare si a Inspectoratelor Scolare Judetene care vor sprijini aceste actiuni, asa cum au facut-o si in editiile precedente.

Anunţ CNIV - Având în vedere că în ultimii ani s-a intensificat colaborarea cu parteneri din străinatate la diverse proiecte europene, atât la nivel preuniversitatr, cât şi univesitar, adresăm INVITAŢIA să propuneţi lucrări la CNIV prin includerea în lista de AUTORI şi a partenerilor din străinătate. În acest fel se va realiza o mai bună cunoaştere a preocuparilor în cadrul proiectelor. De aceea, în volumul de lucrări de la CNIV, începând cu acest an vor apărea şi lucrări redactate în Lb. Engleză. De asemenea, aceşti parteneri trebuie să fie invitaţi să participe la sesiunile de lucru de la CNIV.

Autorii de lucrări sunt rugaţi să urmărească anunţurile de la categoria "ŞTIRI"


Despre proiectele educaţionale CNIV şi ICVL: http://c3.cniv.ro, http://c3.icvl.eu

C3VIP: "Consecvenţă-Competenţă-Claritate-Viziune-Inovare-Performanţă"
C3VIP: "Consistency-Competence-Clarity-Vision-Innovation-Performance"

Proiectele CNIV şi ICVL sunt manifestări ştiinţifice ce promovează tehnologii şi metodologii inovative în educaţie, în cercetare şi în perfecţionarea continuă, atât în mediile preuniversitar, respectiv universitar, cât şi în mediul de afaceri. Structurate şi organizate după principii europene şi standarde internaţionale, cele două proiecte încurajează şi promovează:
• lucrul la proiecte,
• activităţile colaborative,
• metodele şi experimentele ştiinţifice,
• gândirea creativă şi intuiţia,
• argumentaţia şi demonstraţia.