25-26 oct. 2013 BUCUREŞTI - Workshop CNIV "Internet România: 20 de ani"
"Progresele tehnologice continuă să transforme modul în care noile generaţii trăiesc, muncesc, se joacă sau învaţă." Intel (Intel® Learning Series)
Înscrieri şi Invitaţie
Ca urmare a activitatilor firmelor de IT in proiectele de informatizare a Romaniei, participarea la CNIV se poate realiza prin:
|
|
Internet în Romania
In anul 1992, Romania s-a conectat permanent la Internet prin protocolul TCP/IP cu sprijinul specialistilor din Viena, iar la 26 februarie 1993 a fost prima recunoaştere internaţională a domeniului ".ro".
- http://www.isoc.ro/ (Internet Society Romania), http://www.internetsociety.org/
- http://www.internetsociety.org/internet/what-internet/history-internet/b...
- http://www.historyofthings.com/history-of-the-internet
"E-Mail and the Internet in Southeastern Europe: An IREX Overview" by Ian Watson, Originally published in IREX News in Brief 5,5 (Sept.-Oct. 1994), pp. 3-6 - http://www.ianwatson.org/
Conectare la Internet 1992: Romania (nod Internet cu linie telefonica la Universitatea din Viena, Austria):
Academic: ICI, +40 (1) 6656060, Eugen Staicut, estaicut @ roearn.ro
Academic: Polytechnic University, +40 (1) 6314010 x387, Nini Popovici, nini @ pub.ro
Non-profit: Open Society Foundation/Romania, +40 (1) 6590720, Anca-Maria Harasim, harasim @ buc.soros.ro
Commercial: EUnet Romania, +40 (1) 3126886, Liviu Ionescu, ilg @ eunet.ro
Conceperea, dezvoltarea si evolutia retelelor de conectare la Internet:
- Reţeaua academică RoEduNet (Reţeaua Naţională pentru Educaţie şi Cercetare din România) - http://www.roedu.net/ ; 1990: Universitatea Politehnica Bucureşti şi Technische Universitat Darmstadt au demarat un proiect pentru a stabili un sistem experimental de poştă electronică şi de a dezvolta o infrastructură de comunicaţii de date conectată la reţeaua internaţională de date; conectivitatea la nivel internaţional era realizată prin dial-up (coordonare şi fondator Nini Popovici).
- Reţeaua Naţională Cercetare (RNC) - http://www.ici.ro/ ; 1992: la Institutul National de Cercetare-Dezvoltare in Informatica (ICI) s-a instalat prima conexiune permanenta la Internet intre ICI si Universitatea Viena si care a obtinut inregistrarea domeniului .ro; adresa 192.162.16.0/24 de tip clasa C (coordonare de Eugen Staicut).
- Programele "Computere pentru licee" si "Conectarea la Internet" - http://www.soros.ro/ ; 1993: Fundatia Soros demareaza un program care a condus la dezvoltarea unei retele a liceelor prin informatizarea acestora cu laboratoare de informatica si conectare la Internet. Aceasta retea a functionat initial prin dial-up (linie comutata) pentru e-mail cu protocolul UUCP, iar apoi on-line, prin TCP/IP (coordonare de Nicolai Sandu).
- IsabelleLorelai's Weblog, Made in România. De la tinichele la antivirusi, 5 aug. 2013, http://isabellelorelai.wordpress.com
29 octombrie: Ziua internetului (1969)
Ref.: http://mvlada.blogspot.ro/2010/10/29-octombrie-ziua-internetului.html
"Data de 29 octombrie a fost aleasa pentru a marca succesul unui grup de cercetatori americani din urma cu 40 de ani. Acestia au reusit în 1969 sa transmita un mesaj de la un calculator la altul, punând bazele astfel retelei care va fi cunoscuta mai tarziu sub numele de „Internet”". (Octavian Coman, Radio Romania Actualitati) |
[Voci: O. Coman, L. Kleinrock, M. Vlada, M. Iacob) |
"A month later the second node was added (at Stanford Research Institute) and the first Host-to-Host message ever to be sent on the Internet was launched from UCLA. This occurred in early October when Kleinrock and one of his programmers proceeded to "logon" to the SRI Host from the UCLA Host. The procedure was to type in "log" and the system at SRI was set up to be clever enough to fill out the rest of the command, namely to add "in" thus creating the word "login". A telephone headset was mounted on the programmers at both ends so they could communicate by voice as the message was transmitted. At the UCLA end, they typed in the "l" and asked SRI if they received it; "got the l" came the voice reply. UCLA typed in the "o", asked if they got it, and received "got the o". UCLA then typed in the "g" and the darned system CRASHED! Quite a beginning. On the second attempt, it worked fine!" (Leonard Kleinrock, www.cs.ucla.edu/~lk)
Surse:
1. Azi e ziua Internetului, Autor: Octavian Coman, 29 octombrie 2009 (http://www.romania-actualitati.ro) |
Idei inovatoare şi pionierii Internetului
Apariţia şi dezvoltarea sistemului Internet s-a realizat prin cercetări şi rezultate în cadrul proiectului militar ARPANET (Advanced Research Projects Agency Network), de la Departamentul Militar al Apărării al SUA, desfăşurat în perioada 1962-1975, şi care a condus la prima reţea de calculatoare ce a implementat „packet switching” şi noul protocol TCP. Ideile care au dat naştere la crearea sistemului Internet au fost gândite de oameni ca Vannevar Bus (1890-1974), Joseph Carl Robnett Licklider (1915-1990), Larry Roberts, Paul Baran, Douglas Engelbart (1925-2013), Vint Cerf, Robert Kahn, Robert Metcalfe, Ted Nelson, Tim Berners-Lee, Marc Andreesen, Linus Torvalds, consideraţi ca pionieri ai Internetului. (http://www.agora.ro/stire/idei-inovatoare-si-pionierii-internetului)
Detalii şi articol complet: M. Vlada, http://www.c3.cniv.ro/?q=2013/internet , http://www.elearning.ro |
2013: 20 de ani de Internet în RomâniaEVENIMENTE:
|
![]() |
1984: experimentul UNIREA, reteaua de calculatoare RENAC/RENOD![]() |
1992-1993: ROEARN, prima conexiune permanenta la Internet din Romania![]() |
ARTICOLE (Evenimente, studii, declaratii, opinii) by HotNews & SIVECO - http://www.hotnews.ro
- Istoria internetului in Romania, vazuta prin ochii cercetatorului Eugenie Staicut: De la retelele japoneze la primele pagini .ro
- Cum s-a creat unirea digitala a provinciilor istorice ale Romaniei. Prima retea de calculatoare din tara si ce solutii informatice dezvoltau in laboratoarele lor URSS si SUA
- Cum s-au informatizat liceele Romaniei - O poveste cu finantisti controversati, multa munca si glume despre romani si unguri
- VIDEO Romanii si internetul - cifrele relevante ale unei chimii virtuale
- VIDEO In 1993, oamenii stateau la coada la e-mail. Cum aratau inceputurile informaticii in Romania
- Boom-ul internetului in Romania: De la un inceput timid, la febra netcafe-urilor si viteze de top
- De la dial-up la tableta. Doi dintre promotorii internetului in Romania, Mihai Batraneanu si Radu Jugureanu, au discutat online cu cititorii HotNews.ro despre revolutia informatiei in 20 de ani .ro
- Florin Serbu, pionier in educatia informatizata: Tendinta e ca Internetul sa fie utilizat pentru divertisment. Dar daca elevii afla ca pot cauta inteligenta extraterestra de acasa vor fi interesati si de astfel de aplicatii
- VIDEO 20 de ani de internet in Romania in imagini
- Catalin Prunariu despre "povestea internetului in Romania" si viitorul web-ului: Cred ca vom fi martori in viitorul nu foarte indepartat la aparitia implanturilor bio-tehnologice. Poate ca scenariile din Deus-Ex nu sint chiar asa fantastice cum par acum
- TIMELINE Momente esentiale din istoria internetului
- Istoria internetului in Romania. Alexandru Rotaru: Nu pot sa spun ca am inventat noi ceva in plus aici in Romania. Doar ca majoritatea noutatilor le-am adoptat printre primii
- Stefan Morcov, elev al unuia dintre primele licee din tara cu laborator informatizat la aparitia internetului in Romania: Revolutia informatica este la fel de importanta ca si cea agricola sau cea industriala
În imagini(de la st. la dr.): Eugen Stăicuţ, Marius Guran, Alexandru Rotaru, Nicolai Sandu, Radu Jugureanu şi Mihai Bătrâneanu
![]() |
|
![]() |
*** NEWS - Workshop-uri CNIV: 1. "eTwinning" | 2. "Internet România: 20 de ani" | 3. "D. Pompeiu & Gh. Ţiţeica"
- Radu Jugureanu: Romania este intr-un stadiu avansat de implementare a sistemului eLearning la nivel national. In toate scolile exista continut multimedia interactiv - http://science.hotnews.ro/
- Florin Ilia: România ar putea trece la manuale digitale în 10 ani - http://www.edumanager.ro
- Stefan Morcov, "Revolutia informatica este la fel de importanta ca si cea agricola sau cea industriala", http://economie.hotnews.ro/
- IsabelleLorelai's Weblog, Made in România. De la tinichele la antivirusi, 5 aug. 2013, http://isabellelorelai.wordpress.com
Lista propunerilor acceptate
Nr. crt. |
Nume, Functia, Institutia/ Afiliatia |
Titlul lucrarii, Scurta descriere |
1. |
Vlada Marin, Conf. dr. Universitatea din Bucuresti, vlada[at]fmi.unibuc.ro |
Title of paper: 29 Octombrie - Ziua Internetului Abstract: Lumea modernă sărbătoreşte pe 29 octombrie ZIUA INTERNETULUI. Pe data de 29 octombrie 1969 la ora 22:30, ora Californiei, Charley Kline de la UCLA (University of California din Los Angeles, Stanford Research Institute) a încercat pentru prima dată să se logheze (comunicarea între două calculatoare) la o reţea (sistem informatic conectat pe ARPANet: strămoşul Internetului; Advanced Research Projects Agency –ARPA, un proiect militar din USA). În imagine Bill Duvall şi Charley Kline, 40th Anniversary of the Net - October 29, 1969 (http://www.youtube.com/watch?v=7duyl0ZZ5BQ).. [Ref.: http://mvlada.blogspot.ro/2010/10/29-octombrie-ziua-internetului.html , http://www.agora.ro/stire/29-octombrie-ziua-internetului ] |
2. |
Vlada Marin, Conf. dr. Universitatea din Bucuresti, vlada[at]fmi.unibuc.ro |
Title of paper: Impactul si rolul site-urilor proprii ale universitatilor si facultatilor in viata comunitatii academice Abstract: Provocarile tehnologiei Web 2.0 determina o raspundere importanta a comunitatii academice dintr-o universitate/facultate de a se adapta acestora prin perfectionarea profesionala continua si prin cunoasterea si aplicarea TIC (Tehnologia Informatiei si Comunicatii) in educatie si cercetare. O platforma CMS (Content Management System) oferita pe un site al unei universitati/facultati este un sistem corespunzator tehnologiei Web.2.0 ce are servicii in scopul proiectarii, conceperii, elaborarii si editarii de continut (pagini/documente web) destinate activitatilor didactice, de cercetare, etc. in procesul educational general la nivel academic; se are in vedere cresterea vizibilitatii cadrelor didactice si cercetatorilor. Scopul urmarit prin utilizarea platformei CMS este acela de a oferi profesorilor si cercetatorilor posibilitatea sa-si perfectioneze atat metodele de predare-invatare, cat si comunicarea cu studentii si cu mediul academic inter si international (pagini RO si pagini EN); se are in vederea cresterea audientei interne si externe, inclusiv pentru publicul larg si mass-media. Intregul continut dezvoltat sub platforma CMS va fi rezultatul comun al tuturor eforturilor depuse de toti utilizatorii (profesori si cercetatori, reprezentanti ai facultatilor si departamentelor, personal desemnat de conducere) si de aceea succesul va depinde de raspunderea intregii comunitati academice a unei universitati/facultati; se are in vedere cresterea competitivitatii. [Ref.: http://www.unibuc.ro/prof/vlada_m/plat-ub/ ] |
3. |
Radu Jugureanu, eContent manager Siveco România radu.jugureanu[at]siveco.ro |
Title of paper: Internetul în România: de la comunicare la eLearning Abstract: Romania este intr-un stadiu avansat de implementare a sistemului eLearning la nivel national. In toate scolile exista continut multimedia interactiv - http://science.hotnews.ro/ |
4. |
Florin Ilia, vicepresedinte Siveco Siveco România, florin.ilia[at]siveco.ro |
Title of paper: Tehnologiile Web şi evoluţia sistemelor informatice Abstract: România ar putea trece la manuale digitale în 10 ani - http://www.edumanager.ro |
Despre proiectele educaţionale CNIV şi ICVL: http://c3.cniv.ro, http://c3.icvl.eu
C3VIP: "Consecvenţă-Competenţă-Claritate-Viziune-Inovare-Performanţă"
C3VIP: "Consistency-Competence-Clarity-Vision-Innovation-Performance"
Proiectele CNIV şi ICVL sunt manifestări ştiinţifice ce promovează tehnologii şi metodologii inovative în educaţie, în cercetare şi în perfecţionarea continuă, atât în mediile preuniversitar, respectiv universitar, cât şi în mediul de afaceri. Structurate şi organizate după principii europene şi standarde internaţionale, cele două proiecte încurajează şi promovează
• lucrul la proiecte,
• activităţile colaborative,
• metodele şi experimentele ştiinţifice,
• gândirea creativă şi intuiţia,
• argumentaţia şi demonstraţia.